Bandung Barat, 10 November 2025 — SMP Negeri 4 Sindangkerta melaksanakan kegiatan Supervisi Akademik yang dilakukan oleh Kepala SMP Negeri 4 Sindangkerta, Ibu Sri Sunarti, S.Pd., M.Pd. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan mutu proses pembelajaran dan kompetensi profesional para guru di lingkungan sekolah.

Supervisi dilaksanakan pada Bulan September - Oktober 2025 (disesuaikan dengan jadwal guru) dengan agenda utama berupa observasi pembelajaran di kelas, pemeriksaan perangkat ajar, serta pendampingan guru dalam penerapan Pembelajaran Mendalam. 

Para guru menyambut kegiatan ini dengan semangat dan terbuka terhadap saran serta evaluasi. Mereka juga menampilkan berbagai inovasi pembelajaran yang telah diterapkan di kelas.

Kegiatan berjalan lancar, penuh keakraban, dan bernuansa reflektif. Dengan adanya supervisi akademik ini, diharapkan kualitas pembelajaran di SMP Negeri 4 Sindangkerta semakin meningkat, serta mampu menciptakan suasana belajar yang aktif, menyenangkan, dan berpusat pada peserta didik.

Kamis, 12 Desember 2024 – Dalam upaya evaluasi kinerja sekolah tahun 2024, SMP Negeri 4 Sindangkerta turut menjalani rangkaian penilaian yang diselenggarakan di SMP Negeri 1 Sindangkerta. Empat sekolah, termasuk SMP Negeri 4 Sindangkerta, menjadi objek tinjauan oleh pengawas pembina, Bapak H. Eli Maftu Falah, M.Pd.

Kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) tersebut menilai tidak hanya kinerja para kepala sekolah, melainkan keseluruhan kinerja sekolah selama setahun terakhir. Persiapan intensif telah dilakukan dengan pengumpulan dokumen pendukung yang dimulai beberapa minggu sebelumnya, memastikan setiap program kerja dapat dinilai secara menyeluruh.

Dalam sambutannya, Pak Haji Eli – sapaan akrab beliau – menegaskan bahwa penilaian kinerja bukan semata-mata mengukur kapabilitas individu kepala sekolah, melainkan kinerja kolektif seluruh warga sekolah. “Dokumen pendukung yang disiapkan harus mencerminkan totalitas peran serta baik dari kepala sekolah maupun seluruh pihak di sekolah,” ujarnya pada pembukaan kegiatan.

Di sela-sela peninjauan, Pak Haji Eli memberikan sejumlah catatan penting terhadap dokumen yang telah disusun. Ia menyampaikan saran demi perbaikan ke depan sekaligus mengapresiasi totalitas SMP Negeri 4 Sindangkerta dalam mengelola dan menyiapkan program kerja beserta bukti dukungnya. Pujian tersebut menunjukkan bahwa antisipasi dan kerapian persiapan tak hanya meningkatkan mutu penilaian, tetapi juga menjadi cerminan komitmen sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan.

Sindangkerta - Senin, 6 Januari 2025 – Seluruh civitas SMP Negeri 4 Sindangkerta memulai semester genap dengan rapat awal semester yang menjadi agenda rutin setiap dimulainya semester baru. Kegiatan yang digelar pagi ini menghadirkan seluruh pendidik dan tenaga kependidikan, sebagai wujud sinergi dan komitmen dalam meningkatkan mutu pendidikan.

Rapat yang dipimpin langsung oleh Ibu Kepala SMP Negeri 4 Sindangkerta, Ibu Sri Sunarti, S.P., M.Pd., ini bertujuan untuk memaparkan program-program sekolah yang akan dijalankan selama satu semester ke depan. Agenda rapat mencakup evaluasi kinerja dan program kerja semester sebelumnya, serta pembahasan mendalam mengenai langkah strategis dan inovatif yang akan diimplementasikan pada semester ini.

Dalam sambutannya, Ibu Sri Sunarti membuka rapat dengan pemberian motivasi dan semangat agar seluruh pihak bekerja lebih optimal demi mencapai target yang telah ditetapkan. “Evaluasi merupakan cermin bagi kita untuk memperbaiki dan mengembangkan program kerja yang lebih efektif, yang pada akhirnya meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah,” ujar beliau dengan penuh keyakinan.

Sesi diskusi yang berlangsung dinamis menyuarakan berbagai masukan dari para pendidik dan tenaga kependidikan, menggambarkan antusiasme dan partisipasi aktif seluruh warga sekolah dalam merancang inovasi program kerja. Meskipun pembahasan evaluasi masih terus digarap, momentum rapat ini telah menunjukkan tekad bersama untuk menghadirkan perbaikan berkelanjutan dan semangat kerja yang lebih tinggi di tahun ajaran yang baru.

Langkah proaktif ini diharapkan menjadi fondasi kuat untuk menghadapi tantangan pendidikan di masa depan, sekaligus mewujudkan visi sekolah dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif dan berkualitas.